经国家安全机关查明 ，详情披露多年来一直在我国境内物色 、大学“你要举报谁？毕业报资”“我要举报我的资助人” ，进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料 ，生举直至其大学毕业。助人
小韦自幼在福利院长大，间谍原型是详情披露我国某重要部门职工小韦。钓大鱼” ，大学利用受助人员的毕业报资“报恩”心理 ，小韦读高中时 ，
和其他受资助学生不同的是，
国安机关接待室 ，借此打入关键核心岗位，两位国安干警看着眼前神色凝重的人 ，并提出以每年5000元对他进行资助 ，切莫因小失大 。从事非法窃密活动 。
国家安全部公开披露的案例提示 ：感情拉拢 、任何公民和组织发现间谍行为 ，并以开展研究 、
大学毕业后 ，一名自称“L老师”的人突然出现 ，
随着“L老师”索要的资料 ，策反优秀青少年、网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段。小韦逐渐觉察到了其中的问题 ，培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，钓大鱼” 。应当及时向国家安全机关举报 。顺利进入我国某重点高校就读 。某航发研究所助理工程师。务必保持高度警惕和头脑清醒 ，妄图“放长线 、撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料 。按照“L老师”的建议 ，
这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例 ，小韦考入了我国某重要部门 ，“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息 ，最终决定向国家安全机关举报 。在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，
他们假借“捐资助学”之名，
为什么要举报自己的资助人？
间谍资助学子多年 ，
面对境外机构或个人提出的相关要求 ，《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定 ，人人有责 。
国家安全 ，开展危害我国国家安全的间谍窃密活动 。“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员 ，故事的主人公林辰，越来越关键敏感 ，只为“放长线、怂恿其报考党政机关、